कैसे जिज्ञासा और बच्चे का ध्यान विकसित करने के लिए: शीर्ष 5 साबित तरीके

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23 अगस्त 2019 15:00इरीना Zhorova
कैसे जिज्ञासा और बच्चे का ध्यान विकसित करने के लिए: शीर्ष 5 साबित तरीके

कैसे जिज्ञासा और बच्चे का ध्यान विकसित करने के लिए: शीर्ष 5 साबित तरीके

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कभी-कभी ऐसा लगता है कि बच्चे को बस आप सुन नहीं सकते हैं, लेकिन सब ठीक सुनवाई। रन दूर, वाक्यांश, खेल से विचलित सुनवाई के बिना, खाने, पीने, लेकिन उनके होमवर्क करना नहीं है। कैसे ब्याज, देखभाल पैदा करने की?

कैसे विकसित कर सकते हैं ध्यान? हाँ, निश्चित रूप से, उदाहरण के द्वारा। इससे पहले कि आप आईने में अपने आप को उन्नति करने के लिए अपने बच्चे को कुछ है, और यह सिखाने, देखो रख दिया और सरल सवाल का जवाब: "और मैं ऐसे मामलों में क्या करना" "मैं ध्यान से काम पर?"

जिज्ञासा के विकास के लिए, (रात में, पुस्तकों के कान में) एक बहुत पढ़ने के लिए आवश्यक है, भले ही यह लग रहा है और टिप्पणियां Yutuba साथ वृत्तचित्र), बात करने के लिए की अक्सर, थिएटर, सर्कस, चिड़ियाघर, प्रदर्शनियों के लिए जाना बच्चे। आँखों में घूर बात करें ...

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ध्यान के विकास के लिए बच्चे के साथ संचार के 5 नियम

कितना हम बच्चे के साथ बात करते हैं पर निर्भर करता है। एक टुकड़ा अस्थिर - सभी ध्यान के बाद। यह अपने आप मात्रा, अवधि, एकाग्रता है... क्योंकि हम बच्चे हैं, जिसमें करने की क्षमता "सुन" आप काफी वृद्धि होगी के साथ संचार के नियमों के साथ शुरू करते हैं।

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  1. छोटे वाक्यों में बात करते हैं, यदि आप कुछ महत्वपूर्ण संवाद करने के लिए की जरूरत है।
  2. संदेश के आरंभ में मुख्य विचार रखो, और फिर कुछ समय के लिए बच्चे के अर्थ पूछने के लिए बताते हैं - कारण है कि यह किया जाना चाहिए।
  3. सुनिश्चित करें कि बच्चे को सवाल पूछने के द्वारा समझा: "तुम अब क्या करोगे?"। ठीक है, आप निष्पादन समय निर्दिष्ट करते हैं: "अब," "रात के खाने के लिए", "कैसे टहलने के साथ आते हैं" ...
  4. खैर, एक सकारात्मक प्रतिक्रिया (जब बच्चा, उदाहरण के लिए, आपके अनुरोध का अनुपालन) के मामले में, तो उसे प्रशंसा करने नहीं है। सुखद भावनाओं हमेशा स्मृति में दर्ज किया जाता है, और बेटे या बेटी उन्हें फिर से कोशिश करना चाहते हैं जाएगा।
  5. और एक और रहस्य - बच्चे इसके लिए जिम्मेदार है, तो कुछ गलत हो गया नहीं की कोशिश करो। सभी वाक्यांश, जैसे: "मैं ने कहा कि यह हो सकता है!" अपराध पर प्रोग्रामिंग और नाकाबिल की भावना के लिए नेतृत्व और रचनात्मक और शैक्षिक प्रकृति के किसी भी सहन नहीं है।

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