अपने बच्चे के साथ दिलचस्प और उपयोगी तरीके से समय कैसे बिताएं, उसे उसके आसपास की दुनिया से परिचित कराएं और उसे कुछ नया सिखाएं? हम विस्तार से समझते हैं।
बच्चा अपने जीवन के हर दिन, लगातार सीखता है। यह एक स्पंज की तरह पर्यावरण से सभी जानकारी को अवशोषित करता है।
बच्चे के पहले वर्ष में, माता-पिता की मुख्य भूमिका उसके आसपास ऐसी जगह बनाना है, जिसमें से "अवशोषित" करने के लिए कुछ है।
1 महीना
एक नवजात शिशु को माँ और पिता की गर्मजोशी की सबसे ज्यादा जरूरत होती है।
सबसे पहले, बच्चा सब कुछ धुंधला देखता है, फिर वह कम दूरी पर देखता है, धीरे-धीरे उसकी दृष्टि और सुनने में विकास होता है।
इसलिए, पहले महीने में, बच्चे को प्रशिक्षण और कंट्रास्ट कार्ड, शास्त्रीय संगीत चालू करें, आदि। वहाँ कोई मतलब नहीं है, साथ ही उज्ज्वल पुस्तकों का प्रदर्शन है।
याद रखें कि बच्चा जल्दी से थक जाता है, उसे बहुत नींद की ज़रूरत होती है या बस आराम से, स्वतंत्र रूप से चारों ओर देखो।
1. उसे शांत ध्वनियों से परिचित कराएँ: बर्डसॉन्ग, पानी का शोर, बारिश, सर्फ, लोरी।
यह महत्वपूर्ण है कि बच्चा माँ और पिताजी की आवाज़ सुनता है, उन्हें याद करता है। किताबें पढ़ें जबकि आपका बच्चा अपने परिवेश को देखता है।
2. चलो विभिन्न सामग्रियों को छूते हैं, अपने चेहरे को छूते हैं।3. हल्की-फुल्की मसाज दें।
4. एक शांत माधुर्य के साथ बिस्तर पर मोबाइल लटकाएं, समय-समय पर इसमें खिलौने बदलें।
4. एक बच्चे के जीवन के 3-4 सप्ताह के करीब, उसे झुनझुने, घंटियों, विपरीत चित्रों से परिचित कराएं।
दूसरा महीना
1. कपड़े के विभिन्न टुकड़ों को नरम और भुलक्कड़ से खुरदुरे और सरसराहट के साथ अपने बच्चे की स्पर्श संबंधी संवेदनाओं को विकसित करना जारी रखें।
2. विभिन्न स्वर ध्वनि बोलें ताकि आपका शिशु आपकी मुखरता को देख सके।
3. "पॉटीगैगुसेन्की": मालिश की एक भिन्नता, जो कि तुकबंदी और स्ट्रेचिंग आंदोलनों के साथ हो सकती है, ताकि बच्चा सीधा हो जाए, स्ट्रेच हो जाए।4. उंगली का खेल। हम कहते हैं "दो फायरमैन चल रहे थे" - हम अपनी उंगलियों से दर्शाते हैं कि वे कैसे चलाते हैं, "हमने इस बटन को दबाया" - हम नाक को दबाते हैं - "डिंग-डिंग"।
5. "हम उड़ गए और उड़ गए"। हम अपने हाथों को ऊपर उठाते हैं, अपने हाथों को आराम देते हैं और उन्हें उड़ते हैं, उड़ते पक्षियों का चित्रण करते हैं।
हम कहते हैं: "गुली-गुल्ले उड़ गए, उड़ गए, उड़ गए, उड़ गए... पेट पर बैठ गया "- हमारी हथेलियों को बच्चे के पेट पर रखें।
हम दोहराते हैं "उड़ गए, उड़ गए, उड़ गए... टोंटी पर बैठे "- हम टोंटी को स्ट्रोक करते हैं, यह बच्चे के शरीर के प्रत्येक भाग के लिए दोहराया जा सकता है, आमतौर पर बच्चे वास्तव में आश्चर्य के प्रभाव को पसंद करते हैं, जहां गुली-गाउल" बैठेंगे "।
तीसरा महीना
1. यह "कोयल" का समय है। ऐसा होता है कि बच्चे डर जाते हैं अगर माँ किसी वस्तु के पीछे छिप जाती है, यहाँ तक कि अपनी हथेलियों से भी। फिर खेल को संशोधित किया जा सकता है।
जब बच्चा अपनी पीठ पर झूठ बोल रहा है, तो अपने पैरों को अपने हाथों से ले जाएं, अपने पैरों के साथ अपनी आँखें बंद करें - और "कोयल" के साथ वहां से बाहर देखें।
बच्चे आमतौर पर खेल प्रक्रिया में इस तरह की भागीदारी और अपनी मां के साथ अतिरिक्त संपर्क से प्रसन्न होते हैं।
2. अपने बच्चे को छोटी चीर या कार्डबोर्ड पुस्तकों से परिचित कराएं जो वह अपने पेन में रख सकती हैं।
उनमें चित्र यथासंभव सरल होना चाहिए: एक पृष्ठ - एक छवि।
आवाज जो खींची है। यदि जानवर हैं, तो अपने बच्चे को बताएं कि वे क्या आवाज़ करते हैं।
3. अपने घर को जानना: अपने बच्चे को सुरक्षित रोजमर्रा की वस्तुओं के साथ खेलने दें।
उदाहरण के लिए, एक छोटा बांस चम्मच, एक मोटा प्लास्टिक कप, एक लकड़ी का स्पैटुला। खेल केवल वयस्क पर्यवेक्षण के तहत खेले जाने चाहिए।
4. अपने बच्चे को रंगों और आकृतियों से परिचित कराएं। यह महत्वपूर्ण है कि आइटम छोटे नहीं हैं।बड़े क्यूब्स, मोतियों, स्पर्श गेंदों, सरसराहट सामग्री, एक पेड़ से पत्ते - यह सब उसके लिए बहुत दिलचस्प होगा।
5. "अधेला क्रो"। हम अपने हाथ में एक बच्चे की हथेली लेते हैं, अपनी उंगली को हलकों में चलाते हैं: "मैगपाई-कौवा पकाया दलिया, बच्चों को खिलाया (हम अपनी अंगुलियों को मोड़ते हैं, छोटी उंगली से तर्जनी तक), मैंने इसे यह दिया, लेकिन मैंने इसे नहीं दिया (हम हल्के से अंगूठे पर टैप करते हैं बच्चे)। वह जंगल में नहीं गया, उसने लकड़ी नहीं काटी, उसने पानी नहीं उठाया, उसने दलिया नहीं जीता।
6. बर्डी-पक्षी। जैसे "मैगपाई-कौवा" हम अपनी उंगली से हथेली पर वृत्त चलाते हैं: "पक्षी, पक्षी, यहाँ कुछ पानी है, यहाँ मेरी हथेली पर गड्ढे हैं" (हथेली को चुटकी में)।
चौथा महीना
1. हम अपनी उंगलियों से बच्चे को "बकरी" बनाते हैं: "छोटे लोगों के पीछे एक सींग वाला बकरा होता है, ऊपर-ऊपर के पैर, ताली-ताली की आँखें। दलिया कौन नहीं खाता है? दूध कौन नहीं पीता? गोर, गोर, गोर! "(बच्चे को गुदगुदाना)।
2. ठीक है। हम बच्चे के हाथों को लेते हैं, ताल को ताली बजाते हैं: "ठीक है, ठीक है, तुम कहाँ थे?" दादी से! तुमने क्या खाया? Koshka! आप ने क्या पिया? पुदीना! पिया, खा लिया, शि-आई-आई! हम उड़ गए, सिर पर बैठ गए ”(हमने बच्चे के सिर पर हाथ रखा)।
5 वां महीना
1. हम खेलों को प्रकाश से जोड़ते हैं। हम एक छोटे से टॉर्च लेते हैं जो बच्चे के हाथ में फिट बैठता है, इसे शाम को चालू करें, दिखाएं कि प्रकाश कैसे चलता है।
इस बात के लिए तैयार रहें कि ज़्यादातर बच्चा उसकी आँखों में चमक रहा होगा, लेकिन यह भी उसके सीखने और विकास का हिस्सा है।
2. आप एक छोटे बच्चों के प्रोजेक्टर खरीद सकते हैं: संगीत के लिए, यह एक सर्कल में तस्वीर को स्क्रॉल करता है, उन्हें कुछ सतह पर पेश करता है।यह खिलौना आने वाले वर्षों के लिए एक रात की रोशनी के रूप में एकदम सही है।
3. हम एक छोटा और मजबूत गुब्बारा खरीदते हैं, इसे बच्चे के पास एक समर्थन से बाँधते हैं ताकि वह उस तक पहुँच सके।
गुब्बारे को पूरी तरह से न फुलाएं क्योंकि आपका बच्चा इसे अपने हाथ में निचोड़ लेगा।
4. हम दिखाते हैं कि पेपर कैसे टूटता है। सभी बच्चे जल्दी या बाद में कुछ फाड़ देंगे। आमतौर पर किताबें।
यह बेहतर होगा अगर विनाश की इस वृत्ति को कागज की साधारण छोटी शीट, बेहतर अखबारी कागज के लिए निर्देशित किया जाए, ताकि बच्चा खुद को काट न सके।
आप दिखा सकते हैं कि कैसे कागज झुर्रियाँ, यह कैसे सरसराहट करता है, इसमें से एक हवाई जहाज को मोड़ो और इसे लॉन्च करें, आदि।
5. एक तंग रस्सी पर मोती। उन्हें अपने आप को बनाने के लिए बेहतर है, मोतियों को बड़ा होना चाहिए, बहुत तंग रस्सी पर मारा जाना चाहिए।
विभिन्न रंगों, आकार, सामग्री के मोती लें। बच्चे एक पालना या घुमक्कड़ में, और अपनी माँ पर गोफन में लंबे समय तक इस तरह के खिलौने का अध्ययन कर सकते हैं।एक विकल्प के रूप में - विभिन्न प्रकार के बटन से मोती।
6. संवेदी पाउच। कई inflatable शिरिकोव लें: एक में चावल डालें, दूसरे में मटर और तीसरे में छोटा पास्ता।
गेंदों को अच्छी तरह से बांधें और बच्चे को उन्हें ठीक से महसूस करने दें। वयस्कों की उपस्थिति महत्वपूर्ण है - मामले में गेंदें टूट जाती हैं।
6 वें महीने
1. इशारों को सीखना। नियमित रूप से अपने बच्चे को "हाय-हाय" और "अलविदा" लहर करने के लिए दिखाएं, अपने हाथों को आश्चर्य में फेंक दें, अपने कंधों को सिकोड़ें, अपनी हथेली "दे-दे" को निचोड़ें, अपने सिर को "हां" और "नहीं" पर लहरें।
2. पिरामिड और बुर्ज। वे तैयार किए गए खरीदे गए लोगों के रूप में मोड़ सकते हैं, या तात्कालिक जार और बक्से से निर्मित हो सकते हैं।
3. ड्रम। आपको प्लास्टिक और लकड़ी के चम्मच, साथ ही बक्से, व्यंजन और अन्य कंटेनरों की आवश्यकता होगी, जिस पर बच्चा दिल से ड्रम कर सकता है।
7 वां महीना
1. अपने बच्चे के साथ सरल संयुक्त खेल: आप गेंदों को एक कटोरे में डालते हैं, बच्चा उन्हें बाहर रखता है, और इसके विपरीत।
आप पिरामिड के तत्वों और गेम-इंसर्ट के तत्वों को भी हटा सकते हैं।
2. खिलौने के साथ छिपाएँ और तलाश करें। खिलौने को कपड़े से ढँक दें ताकि वह थोड़ा बाहर दिखे (अन्यथा बच्चा नहीं दिखेगा) और पूछें कि यह कहाँ है।
तो बच्चा यह समझना सीखता है कि यदि कोई वस्तु किसी अन्य वस्तु के पीछे छिपती है तो वह गायब नहीं होती है।3. अपनी हथेली में एक छोटा खिलौना रखें, इसे बच्चे को दिखाएं, फिर मुट्ठी बनाएं।
अपनी उंगलियों को उठाकर अपने बच्चे को धीरे-धीरे उसकी हथेली खोलने की अनुमति दें। जब वह एक खिलौना खोजने का प्रबंधन करता है, तो अपने हाथों को ताली बजाएं।
8 वां महीना
1. अपने बच्चे को दिखाएं कि अपने दम पर खिलौने के साथ कैसे खेलें: एक बटन दबाएं, इसे चालू और बंद करें।
दोहराने की पेशकश करें, अगर पहले तो यह काफी कारगर साबित नहीं हुआ।
2. अपने बच्चे को उन वस्तुओं से भरा एक छोटा बैग दें जो उसके लिए सुरक्षित हैं, लेकिन खिलौने नहीं।
उसे बाहर लेटाओ और उन्हें वापस छिपा दो। तो बच्चा वयस्क चीजों की दुनिया में शामिल महसूस करेगा।
9 वां महीना
1. हम पक्षियों को खाना खिलाते हैं। टहलने के लिए कुछ पक्षी की रोटी लें।
अपने बच्चे को दिखाएं कि रोटी के टुकड़े कैसे फाड़ें और फेंकें, उन्हें बताएं कि पक्षियों को क्या कहा जाता है, अपने कार्यों और पक्षियों के कार्यों पर टिप्पणी करें।
2. रूमाल के साथ छल। एक लंबे रिबन बनाने के लिए कुछ अलग-अलग रंग के रूमाल या कपड़े के टुकड़ों को एक साथ बाँधें।अपने छोटे से टुकड़े को बाहर छोड़ते हुए, इसे अपनी छाती में छिपाएं। अपने बच्चे को बताएं कि क्या खींचना है। बच्चे को खुशी होगी जब उज्ज्वल रूमाल एक-एक करके दिखाई देंगे।
10 वां महीना
1. "लग रहा है" छिपाना और तलाश करना। एक खिलौना छिपाएं जो एक बाधा के पीछे आवाज़ बना सकता है। खिलौने को समय-समय पर बीप करें जब तक कि बच्चा उसे न पा ले। और जब वह मिल जाए, तो उसे "ध्वनि" करने दें।
2. अपने बच्चे को अधिक क्रॉल करने के लिए प्रोत्साहित करने के लिए, इसे एक साथ करें। एक बाधा कोर्स करें: कुर्सी, खिलौने, बेसिन।
दिखाएं कि किन बाधाओं को "बायपास" किया जाना चाहिए और जिन्हें आप किसी अन्य तरीके से चढ़ या बातचीत कर सकते हैं।
11 वां महीना
1. अपने बच्चे के साथ रंग सिखाएं। दिखाएँ कि, उदाहरण के लिए, बच्चे की गेंद और टी-शर्ट नीले हैं, खिलौना पीला है और फूल पीला है, बच्चे को इस पत्राचार को याद करने दें, जोड़े को खोजने के लिए सीखता है।
2. एक रस्सी पर स्ट्रिंग। बच्चा खुद वस्तुओं के छेद के माध्यम से रस्सी को थ्रेड करने की कोशिश कर सकता है।यह महत्वपूर्ण है कि वे बड़े हों और खेल की देखरेख हो। कारों को रस्सी पर लटकाया जा सकता है और सिंगल फाइल में लुढ़काया जा सकता है।
12 वां महीना
1. हम गेंद को रोल करते हैं। अपने बच्चे के सामने फर्श पर बैठें। उसे दिखाएं कि गेंद को एक दूसरे से कैसे रोल करें, पकड़ें और वापस रोल करें। आप यह भी दिखा सकते हैं कि गेंद को कैसे फेंका जाए और कैसे पकड़ा जाए।
2. हमने गेंद को लक्ष्य पर फेंका। एक छोटा कटोरा / कटोरी रखें, अपने बच्चे को दिखाएं कि उसमें एक गेंद कैसे फेंके। जब गेंद निशाने पर लगे, तो बोलो "बैंग!" अपने बच्चे को दोहराने के लिए आमंत्रित करें।
3. हम बच्चे को वर्गीकृत करना सिखाते हैं: हम वस्तुओं को रंगों और आकृतियों द्वारा समूहित करते हैं; हम सबसे छोटे से सबसे बड़े और इसके विपरीत तक फैलते हैं, बच्चे को एक खिलौना दिखाते हैं और यह सुझाव देते हैं कि उसे किस समूह को सौंपना है।
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