यूक्रेन में मानवीय शिक्षाशास्त्र का पहला शिविर "ज़ोरेलोवी" अपने मेहमानों से मिला: यह कैसा था

लगभग 150 लोग - माता-पिता और बच्चे - पहले शिविर के अतिथि बने। उनमें से कई के अनुसार, यह शिविर परिवार के विकास के क्षेत्र में वर्ष की सफलता थी।

परियोजना के लेखक और संस्थापक - स्वेतलाना और निकोले ज़ालुज़्नी - अपने इंप्रेशन साझा किए:

"हम 2 सुपर डीप शिफ्ट करने में कामयाब रहे, जहाँ माता-पिता और बच्चे वास्तव में मिले, जहाँ हर वयस्क अपने लिए पालन-पोषण में उपचार पा सके। माता-पिता के रूप में, हमारे पास बहुत अधिक अपराधबोध है, इसलिए माता-पिता के रूप में, माता-पिता के रूप में अपने आप में गहरे अर्थ खोजने के लिए माता-पिता होने का आनंद खोजना हम सभी के लिए उपयोगी है। हम परिवारों के एक बहुत ही प्रेरित समुदाय को इकट्ठा करने में कामयाब रहे, जहां लोग समान विचारधारा वाले लोगों, परिवर्तन के एजेंटों से मिले। यह हमारे लिए बहुत मूल्यवान है कि हमें संगीत, कविता, नृत्य और नृवंशविज्ञान से परिचित होने के माध्यम से मेहमानों को यूक्रेनी पहचान की भावना देने का अवसर मिला। हमने मेहमानों को जातीय संस्कृति को छूने का मौका दिया, जो एक शहरीकृत अंतरिक्ष में करना मुश्किल है। इसके अलावा, हमने लोगों को एक नए आराम का अनुभव दिया, आराम और विकास के संयोजन की संभावना का एक उदाहरण दिया और दिखाया कि यह संभव है। सबसे बड़ा बोनस यह है कि 12-17 वर्ष के किशोर, युवा, इच्छा के साथ शिविर छोड़ गए वापसी, और उनके माता-पिता ने शिविर में किशोरों को नया दिखाने के लिए हमारे आकाओं को धन्यवाद दिया स्थलचिह्न "।

ज़ालुज़्निख परिवार और एलेक्सी बाबयंट्स / प्रेस सेवा

क्या है परियोजना की विशिष्टता

ज़ोरेलोवी शिविर की विशिष्टता एक असामान्य कार्यक्रम में व्यक्त की गई है जो जोड़ती है:

• माता-पिता के लिए व्याख्यान,
• परिवार के लिए व्यावसायिक चिकित्सा,
• मनोरंजन,
• फुर्सत,
• बच्चों और युवा कार्यक्रमों को अलग करें।

बच्चों की प्रत्येक उम्र की अपनी गतिविधियाँ होती हैं। सामान्य तौर पर, 4 दिशाएँ थीं। वयस्कों के लिए - विषयगत मंडलियां: महिलाएं, पुरुष, खुले पारिवारिक परामर्श।

"ज़ोरेलोवी" / प्रेस सेवा में बालवाड़ी

ज़ोरेलोवी परिवार शिविर के वक्ता

वे मानवीय शिक्षाशास्त्र के उत्कृष्ट शूरवीर, पारिवारिक मनोवैज्ञानिक, शिक्षा के क्षेत्रीय मानवीय दृष्टिकोण के प्रमुख विशेषज्ञ हैं।

इंटरनेशनल सेंटर फॉर ह्यूमेन पेडागॉजी के अध्यक्ष, डॉक्टर ऑफ साइकोलॉजी, पाटा अमोनशविली (जॉर्जिया) मानवीय शिक्षाशास्त्र की नींव, इसके मूल सिद्धांतों पर व्याख्यान दिए, व्यावहारिक मुद्दों पर सत्र आयोजित किए।

पाटा अमोनाशविली / प्रेस सेवा के साथ ऑनलाइन बैठक

मानवीय शिक्षाशास्त्र के नाइट, लेखक, संगोष्ठियों के प्रस्तुतकर्ता और शिक्षाशास्त्र और रिश्तों के मनोविज्ञान पर प्रशिक्षण मरीना तारगाकोवा (कजाकिस्तान) दार्शनिक विषयों पर व्याख्यान पढ़ें और महिलाओं की मंडलियों का आयोजन किया - जीवन के अर्थ के बारे में, पारिवारिक सुख का सूत्र, महिला भाग्य। एक बुद्धिमान व्याख्याता, मरीना ने दर्शकों से एक प्रश्न पूछा: "बिना शर्त प्यार क्या है?" उत्तर प्रेम है, जिसे होने के लिए परिस्थितियों की आवश्यकता नहीं होती है। हमें प्यार करने के लिए बहुत सी शर्तों की आवश्यकता होती है! यह कथन मरीना ज़मशरीफोवना के सभी भाषणों का मुख्य पात्र बन गया और दर्शकों द्वारा विशेष रूप से याद किया गया।

महिला मंडल / प्रेस सेवा

एकातेरिना यास्को, एक भावनात्मक खुफिया कोच, और व्यतौतस बुज़ुनास, एक कोच, यू-इंटीग्रल लीडरशिप मैच्योरिटी स्पेस के संस्थापक, ने भावनात्मक घटक पर व्याख्यान और चर्चा की पारिवारिक संबंध, परिवार में संचार की गुणवत्ता में सुधार के लिए व्यावहारिक उपकरण दिए, खुले परिवार का आयोजन किया परामर्श।

मानवीय शिक्षाशास्त्र के शिक्षक और ZORELOVI के सह-संस्थापक स्वेतलाना ज़ालुज़्नाया उन्होंने मेहमानों को उस गहन और संवेदनशील अभ्यास से परिचित कराया जो शाल्व अमोनाशविली समय-समय पर सभी माता-पिता को अपने बच्चों के साथ संचार को मजबूत करने, पत्रों के अभ्यास को करने की सलाह देते हैं। यह हाथ से एक साधारण कागज़ की शीट लिख रहा है, जहाँ आप अपना दिल खोल सकते हैं, कह सकते हैं कि आपकी आँखों में देखते हुए कहने की हिम्मत नहीं है। ज़ोरेलोवी शिविर में, बच्चे और माता-पिता दोनों समानांतर में इस तरह के पत्र लिखते हैं, और फिर एक साथ आदान-प्रदान करते हैं और उन्हें पढ़ते हैं। उनके चेहरे इस वक्त खास हैं। ये केवल पंक्तियाँ और शब्द नहीं हैं, यह एक सच्चे दिल से लिखी गई स्वीकारोक्ति है, जो चंगा करने में सक्षम है. (हम श्री द्वारा पुस्तक पढ़ने की सलाह देते हैं। अमोनाशविली "एक बेटे के लिए एक पिता का बयान" और "एक बेटी को पत्र" ऐसे पत्र लिखने के उदाहरण के रूप में)।

फैमिली कैंप में अभिभावकों ने खूब की मस्ती/प्रेस सर्विस

परिवार और बाल-माता-पिता संबंधों के क्षेत्र में मनोवैज्ञानिक एलेक्सी बाबयंट्स "पिताजी से बात करने" की प्रथा का संचालन किया, जिससे माता-पिता के दर्शकों में बहुत गहरी भावनाएँ पैदा हुईं। आखिरकार, सभी वयस्क कभी बच्चे भी थे। एलेक्सी के व्याख्यान में, पिता, माता की भूमिका और लड़कों और लड़कियों की परवरिश के लिए एक विशेष दृष्टिकोण की आवश्यकता का विशेष महत्व है। व्याख्यान के अलावा, एलेक्सी ने एक संरक्षक के रूप में युवाओं और कार्यक्रम में भाग लिया, जहां 12-17 वर्ष के किशोर एकत्र हुए। चर्चा के दौरान, जीवन के अर्थ, उद्देश्य, व्यक्तिगत स्थान, कार्रवाई की स्वतंत्रता के विषयों को उठाया गया। इसने संरक्षक और किशोरों के बीच एक जीवंत चर्चा को जन्म दिया, विभिन्न दृष्टिकोणों के बचाव में तर्क दिए गए, लेकिन किशोरावस्था के लिए यही महत्वपूर्ण है - अपनी राय, सोच, संदेह का विकास, आंतरिक देखना प्रतिष्ठान।

पूरे शिविर को प्राकृतिक सुंदरता / प्रेस सेवा की प्रशंसा करने के लिए चुना गया था

इसके अलावा, ZORELOVI शिविर के युवाओं ने अपनी खुद की परियोजना विकसित की, इसे शिविर में प्रस्तुत किया - एनीमे के साथ एक शाम-परिचित, उसके बाद एक फिल्म देखना। किशोरों ने एक व्यावसायिक परियोजना तैयार की - प्रवेश टिकट, भोजन, विज्ञापन, व्याख्यान, पूर्वाभ्यास, फिल्म चयन की लागत। विकास से लेकर परियोजना के कार्यान्वयन तक केवल 3 दिन लगे, लेकिन प्रयास योग्य थे - दर्शकों का एक पूरा हॉल, विषय में रुचि। यह स्वतंत्र सोच और उससे आगे जाने का एक बेहतरीन उदाहरण था।

माता-पिता स्कूल जाते हैं और बच्चे कमाते हैं

बच्चों के कार्यक्रम को 10 आकाओं, मानवीय शिक्षाशास्त्र के शिक्षकों और मानवीय शिक्षकों के प्रयासों की बदौलत लागू किया गया। वे मानवीय शिक्षाशास्त्र और अपने स्वयं के विकास के पद्धतिगत दृष्टिकोण का उपयोग करते हैं। एक मनोवैज्ञानिक क्लब, एक मीडिया स्कूल, एक कला कार्यशाला, एक इको-कैफे, एक उत्तरजीविता स्कूल, एक हेल्प डेस्क और अन्य सेवाओं ने अपने युवा मेहमानों को शिविर की पेशकश की। इसके अलावा, ZORELOVi खुद को एक ऐसा शहर कहता है जहां माता-पिता स्कूल जाते हैं और बच्चे काम करते हैं, उपहार कमाते हैं। शहर मेयर द्वारा शासित होता है, जो व्यवसायों को वितरित करता है और अर्जित उपहार देता है। पाटा अमोनाशविली के अनुसार, इस तरह के परिवर्तन तभी संभव हैं जब शिविर में संरक्षक, माता-पिता और आयोजक स्वयं उनके साथ वास्तविक व्यवहार करें, जैसा कि वास्तव में है।

कैंप मेयर - निकोलाई ज़ालुज़नी / प्रेस सेवा

अंतिम बच्चों के संगीत कार्यक्रम में, शिविर के बच्चों के कार्यक्रम के प्रमुख, मानवीय शिक्षाशास्त्र के शिक्षक केन्सिया बोरत्सुख ने शिक्षकों के काम को प्रस्तुत किया:

«जब आपने सोचा कि हम बच्चों के साथ सैर पर जा रहे हैं, तो हमने आत्मा की शक्ति की छवियां रखीं।

जब आपको लगा कि हम सिर्फ हेल्पडेस्क में काम कर रहे हैं, तो हमने केयर एंड सपोर्ट की तस्वीरें रखीं।

जब आपने सोचा कि हम सुबह ही नाच रहे हैं, तो हमने जॉय की छवि रखी।

जब आपने सोचा था कि हम सिर्फ एक झोपड़ी में रात बिता रहे हैं, तो हमने साहस की छवियां रखीं।

जब आपने सोचा कि हम सिर्फ पत्थर इकट्ठा कर रहे हैं, तो हमने आत्मा की सुंदरता की छवियां रखीं

जब आपने सोचा कि हम सिर्फ ड्राइंग और स्कल्प्टिंग कर रहे हैं, तो हमने वेरा की छवि को अपनी प्रतिभा में शामिल कर लिया।

जब आपने सोचा कि हम बच्चों को सिर्फ चित्र लेने के लिए कह रहे हैं, तो हमने चिंतन और सत्यता की छवियां रखीं।

जब आपने सोचा कि हम हर सुबह सिर्फ व्यायाम कर रहे हैं, तो हमने स्वस्थ आत्मा की छवि रखी।

जब आपने सोचा कि हम छोटों के साथ सड़क पर चल रहे हैं और गीत गा रहे हैं, तो उसी क्षण हमने बिना शर्त प्यार की छवियां रखीं।

जब आपने सोचा कि हम एक दूसरे को गले लगा रहे हैं, तो हमने एकता की छवियाँ बिछा दीं।"

नृवंशविज्ञान - मूल भूमि / प्रेस सेवा की संस्कृति का परिचय

इन पंक्तियों में न केवल मानवीय शिक्षाशास्त्र का गहरा ज्ञान है, बल्कि शैक्षणिक विज्ञान के क्लासिक्स - सुखोमलिंस्की, पेस्टलोज़ी, रोएरिच, रूसो, मकरेंको के ज्ञान का भी ज्ञान है। यहाँ फिर से मुझे मरीना तारगाकोवा के शब्द याद आते हैं कि पिछले कई हज़ार वर्षों में जीवन के नियम (व्यवहार, पालन-पोषण, रिश्ते) पृथ्वी पर बिल्कुल भी नहीं बदले हैं, बस मानव जाति उन्हें जारी रखती है अध्ययन।

स्टानिस्लाव क्रुकीऑल-यूक्रेनी कल्चरल एंड एजुकेशनल एसोसिएशन ऑफ ह्यूमेन पेडागॉजी के अध्यक्ष, इंटरनेशनल सेंटर फॉर ह्यूमेन पेडागॉजी के उपाध्यक्ष, नाइट ऑफ ह्यूमेन पेडागॉजी ने शिविर के बारे में इस प्रकार कहा:

"कैंप ज़ोरेलोवी यूक्रेन के शैक्षिक वातावरण में एक विशेष खोज बन गया है। वह यूक्रेन में पारिवारिक मानवीय शिक्षाशास्त्र के विकास में अग्रणी हैं। ZORELOVI पारिवारिक शिक्षा के विचारों को जारी रखता है, जो जॉर्जिया में, बुशेटी में उत्पन्न हुआ, और जॉर्जिया में शिविर का प्रोटोटाइप है। शिविर संस्थापक परिवार - निकोलाई और स्वेतलाना ज़ालुज़्निह के प्रयासों के लिए अपनी जीवन शक्ति का प्रदर्शन करता है, यूक्रेन के अद्भुत शिक्षक और अनुभवी वक्ता, जिसने यूक्रेनी के विकास में एक नई दिशा लेना संभव बनाया परिवार। समान विचारधारा वाले लोगों का एक विशेष वातावरण, शिविर में एकजुट, पहले से ही अब नई शैक्षिक परियोजनाओं, नए सहयोगों को विकास देता है। ”

ब्लूबेरी फील्ड्स / प्रेस ऑफिस के बीच हाइक करें

अतिरिक्त जानकारी:

स्वेतलाना ज़ालुज़्नाया - एक नए प्रारूप डीईसी लाइफ स्कूल के एक निजी स्कूल के सह-लेखक हैं, यूक्रेन में एम्पैथी के राजदूत और एक छात्र मानव शिक्षाशास्त्र के लेखक प्रोफेसर शाल्वा अमोनाशविली, तीन बच्चों की मां, उद्योग में विकास के 7 साल शिक्षा।

निकोले ज़ालुज़्नी - पारिवारिक शिक्षा संरक्षक, बच्चों के खेल संरक्षक, चार के पिता, ओशन मैन खेल प्रतियोगिता में भाग लेने वाले, 20 साल का सफल व्यावसायिक अनुभव।

मानवीय शिक्षाशास्त्र के बारे में अधिक जानकारी - https://xn--80aagyardii6h.xn--p1ai/gumannaya-pedagogika/

प्रोफेसर एसएच के बारे में अमोनाशविली - https://xn--80aagyardii6h.xn--p1ai/amonashvili/

मानवीय शिक्षाशास्त्र - पिछले 500 वर्षों के अध्यापन के क्लासिक्स पर आधारित: पेस्टलोज़ी, रुसो, रोएरिच, टॉल्स्टॉय, मकरेंको, सुखोमलिंस्की, लिविंग एथिक्स का शिक्षण। सिद्धांत इस पर आधारित है:

• बच्चे की प्रकृति का ज्ञान और स्वीकृति,
• किसी व्यक्ति की मानवीय और व्यक्तिगत स्थिति की धारणा,
• एक वयस्क का निरंतर आत्म-सुधार,
• बच्चों की परवरिश में एक वयस्क की भूमिका को समझना,
• उदाहरण के द्वारा शिक्षा।

यह इस तथ्य को ध्यान में रखता है कि प्रत्येक बच्चा (व्यक्ति) हमारे सांसारिक जीवन में एक घटना है। प्रत्येक बच्चा पृथ्वी पर अपने भाग्य का वाहक है, उसका मिशन है, और प्रत्येक बच्चे में उसकी आत्मा की असीमित ऊर्जा समाहित है। आध्यात्मिक प्रकृति के साथ-साथ आत्मा, बालक अपने पार्थिव स्वभाव का वाहक है। इसमें, प्रकृति खुद को 3 मुख्य बलों में प्रकट करती है, जिनमें से गति के नियम शैक्षिक प्रक्रिया का वैज्ञानिक आधार बनाते हैं: शक्ति, जुनून, विकास के लिए एक बच्चा; एक बच्चे का बड़ा होने का जुनून और एक बच्चे का स्वतंत्रता के लिए जुनून।

इन अभिधारणाओं को सारांशित करते हुए, मानवीय शिक्षाशास्त्र यह निष्कर्ष निकालता है कि एक बच्चा, अर्थात्, एक व्यक्ति, अपनी आध्यात्मिक और सांसारिक प्रकृति के साथ एक संपूर्ण है, जिसमें आध्यात्मिक सिद्धांत सांसारिक नेतृत्व करता है। इस तरह का अध्यापन छात्र (प्रकाश के साधक) को उसकी आध्यात्मिक दुनिया के विकास और सुधार के मार्ग पर ले जाता है, अपने भाग्य को साकार करने और कर्तव्य की गंभीरता को समझने के मार्ग के साथ, दया और प्रेम को गुणा करने के मार्ग के साथ धरती।

एक व्यक्तित्व वह है जो अपने आप में अपनी श्रेष्ठ आत्मा का अर्थ खोजता है और ईमानदारी से उसकी सेवा करता है। इस प्रकार, एक महान व्यक्ति की छवि को मानवीय व्यक्तिगत शैक्षिक प्रक्रिया के लक्ष्य के रूप में निर्धारित किया जाता है।

मानवीय शिक्षाशास्त्र की समझ में, शिक्षा एक व्यक्ति की आंतरिक छवि का प्रकटीकरण, पहचान और पुष्टि है। आंतरिक छवि बाहरी छवियों की धाराओं के माध्यम से प्रकट और पुष्टि की जाती है। इसीलिए बाहरी छवियों की धाराओं के गुण आंतरिक छवि के प्रकटीकरण की गुणवत्ता, किसी व्यक्ति के आध्यात्मिक और नैतिक गठन का भाग्य तय करते हैं। मानवीय शिक्षाशास्त्र के सिद्धांत के विकास के साथ-साथ इसके संस्थापक व्यावहारिक पर बहुत ध्यान देते हैं इस ज्ञान को लागू करते हुए, वे सक्रिय रूप से और दुनिया भर में शिक्षकों के साथ और निश्चित रूप से, माता-पिता के साथ काम करते हैं। इस अर्थ में, मानवीय शिक्षाशास्त्र शिविर विधि के उपकरणों को सिखाने और सीखने के लिए एक उत्कृष्ट कार्यशाला है।