बच्चे के हित हैं, वह एक या दूसरे खंड के लिए पूछता है, लेकिन पहली असफलता में ब्याज खो देता है।
गतिविधि का बार-बार बदलना दुनिया को सीखने के लिए एक प्राकृतिक आवेग और परिणाम हो सकता है हताशा - जब बच्चे की उम्मीदें वास्तविकता और उसके साथ कठिनाइयों के अनुरूप नहीं होती हैं टकरा गई। इस मामले में क्या करना है?
कुछ बच्चे आलोचना और विफलता के प्रति बहुत संवेदनशील होते हैं। वे आंतरिक रूप से खुद को दोषी मानते हैं, "ऐसा नहीं", "बुरा" महसूस करते हैं।
1. यह बच्चे के आत्मसम्मान से निपटने के लायक है। उसके लिए हमेशा विजेता बनना इतना महत्वपूर्ण क्यों है, उसका आत्मसम्मान इन बाहरी कारकों पर इतना निर्भर क्यों करता है। शायद उसके माता-पिता उसकी थोड़ी प्रशंसा करते हैं, उसकी सफलताओं और गरिमा का जश्न मनाते हैं, थोड़ा ध्यान देते हैं, अत्यधिक मांग करते हैं, और उसका पर्याप्त समर्थन नहीं करते हैं।
2. बच्चे के व्यक्तित्व को सफलता या असफलता से अलग करें। एक बातचीत में, उसे बताएं कि आप उसके प्रयासों की सराहना करते हैं, उसकी कठिनाइयों को समझते हैं, यह दर्शाते हैं कि परिणाम कुछ गौण है, क्योंकि पहली जगह में लक्ष्य प्राप्त करने के लिए उसके प्रयास और योगदान हैं।
3. बच्चे की आंखों के माध्यम से स्थिति को देखने की कोशिश करें। उसकी भावनाओं के बारे में वह जो कुछ कहता है, उसे ध्यान से सुनें, जिससे उसे चोट पहुंचे, कि वह अब कक्षाएं छोड़ना चाहता है। क्या वह वास्तव में अनुभाग में ऊब गया है - या किसी ने उस पर हंसते हुए टिप्पणी की है?
4. बता दें कि समय के साथ कौशल और क्षमताएं विकसित होती हैं। यदि आप पर्याप्त प्रयास, धैर्य और समय लगाते हैं, तो आप सफलता प्राप्त कर सकते हैं। यहां तक कि सबसे प्रतिभाशाली एथलीटों और कलाकारों ने अपने समय में कुछ सीखा, उन्हें झटका और हार मिली।
5. पहले से सहमत हैं कि बच्चे को कम से कम छह महीने के लिए नए अनुभाग में जाना चाहिए। यह पहले महत्वपूर्ण परिणामों के लिए आवश्यक समय है। और इस अवधि के बाद आप आगे की योजनाओं पर चर्चा करने के लिए तैयार होंगे।
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