अपने बच्चे को पत्र, रंग या संख्या के साथ सीखने के लिए कैसे, हम के बारे में पता है। लेकिन एक "पंप" अपने सोच, जो कार्यों के समाधान के लिए बहुत आवश्यक है और छवियों और अन्य सभी कार्यों का वर्णन के रूप में?
सभी प्रतिभाशाली, जैसा कि आप जानते हैं, बस इतना है, और अपने बच्चे को पढ़ाने मदद मौखिक खेल के लिए रचनात्मक और गतिशील रूप से सोचने के लिए। स्मार्ट खेलते हैं कभी भी मजेदार हो सकता है, कहीं भी - कार में कतार में एक ट्रैफिक जाम में खड़ा करते हुए खराब मौसम में घर में एक डॉक्टर को देखने के लिए, किसी भी अजीब पल में - हाँ कहीं भी! कोई सहारा या तैयारी भी आवश्यकता नहीं है। खेलने के लिए प्रस्ताव - और अधिक!
1. नुकसान या लाभ?
खेल के नियम: हम स्थिति और कॉल उस में क्या नुकसान बाहर लगता है और उपयोग क्या है। उदाहरण के लिए, हवा। उपयोगी - क्योंकि यह ताज़ा करता है, पौधों के बीज किया जाता है, सड़क पर कपड़े धोने, पत्तियों के साथ पाल चल रही है सुखाने के लिए मदद कर रहा। हानिकारक: क्योंकि ड्राफ्ट बीमार प्राप्त कर सकते हैं, पवन, नीचे दस्तक कर सकते हैं एक बहुत ही तेज हवा - तूफान या बवंडर - प्रकृति को नुकसान पहुँचा सकते, उखाड़ा पेड़, आदि
खेल से सबक? बच्चे सीखता "सिक्के के दो पहलू" के हर घटना में देखने के लिए - तो बच्चे, विश्लेषण को संगठित करने और मामले सार को देखने के लिए शुरू होता है।
2. शानदार जानवर
खेल के नियम: हम प्रतिनिधित्व करते हैं और एक जानवर किसी गैर-मौजूद लक्षण नहीं है कि नाम और, वास्तव में, नहीं कर सकते ग्रह निवास करते हैं, उदाहरण के लिए, लेजर बिल्ली रेत मछली, duckbill की पेंसिल के पानी हाथी माउस पंख।
खेल से सबक?यह प्राणी शास्त्र की दुनिया में एक अच्छा विसर्जन है - पाठ्यक्रम में आप संकेत, वास और आदतों के जानवरों के नाम के दर्जनों, याद है। मज़ा होने के लिए - संकोच नहीं करते! और सबसे महत्वपूर्ण बात - आप कैसे बच्चे की कल्पना की प्रगति की गति प्राप्त कर रहा है देखेंगे।
3. क्या यह के होते हैं?
खेल के नियम: एक खिलाड़ी वस्तु कहता है, और अन्य - उसके घटकों सूचीबद्ध करता है। उदाहरण के लिए, एक बैग, एक सूटकेस (कलम, धातु के छल्ले, जो संभाल, कपड़ा, पहियों, साँप के ऊपर रखा जाता है, आदि)
खेल से सबक? यह समझने के लिए कि एक बात यह है कि अन्य मदों कि संरचना और सामग्री में अलग हैं की एक संख्या के होते हैं। बच्चे सीखता संबंध खोजने के लिए: बैग, सहन करने में सक्षम नहीं हो सकता है अगर इसे संभाल नहीं होगा या एक "साँप" खोला जाता है बिना बैग, यह सब बातों से बाहर गिर जाएगी। और - ध्यान! यह बारीकी से किया जाना चाहिए मन में "का पता लगाने" विषय अपने सामान को देखने के लिए।
4. अतीत और भविष्य
खेल के नियम: यह किसी भी विषय बुलाया जाना चाहिए और पूछते हैं, "क्या अतीत में था?" और फिर "यह भविष्य में हो सकता है क्या है?"। उदाहरण के लिए: एक मामले। इस का उद्देश्य अतीत में था? ओक / बलूत का फल / rostochkom छोटे पेड़, आदि की तुलना में यह भविष्य में क्या होगा? लकड़ी, बेंच, बिस्तर, नई तालिका, यार्ड में झूले, बाड़, आदि
खेल से सबक? बच्चे, क्या "रास्ता" इस या उस वस्तु पर जाने के लिए समझने के लिए शुरू होता है जब तक यह एक परिचित हिस्सा बन जाता है आंतरिक, घरेलू सामान, परिवहन, आदि इस खेल में बच्चे को कौशल और प्रतिभा को प्रशिक्षित करने का प्रबंधन करता है कल्पना।
5. का उपयोग कैसे करें?
खेल के नियम:हम किसी भी वस्तु फोन और इसके प्रत्यक्ष उद्देश्य के अलावा आने, जैसे कि वह अभी भी उपयोगी हो सकता है,। उदाहरण के लिए: नींबू। यह आप नींबू पानी, टुकड़ा कर सकते हैं और एक क्रिसमस का पेड़ पर एक सजावट, आधा नींबू का गूदा से निकालने बनाने के लिए सूखी, मोम डालना और एक "कप" बनाने के लिए आधे से एक नींबू के एक मोमबत्ती बाहर हैं।
खेल से सबक? बच्चे और वयस्क पर काबू पाने "मनोवैज्ञानिक जड़ता" - सोच पैटर्न और लकीर के फकीर की आदत है, और अप्रत्याशित और असामान्य समाधान करने के लिए आने के लिए। और फिर भी - बच्चे विषय मानसिक रूप से बदलने और यह कुछ पूरी तरह से नया से बनाने के लिए बदल जाता है।
6. हाँ या नहीं?
खेल के नियम: आप एक वस्तु, पशु, घटना, और अन्य खिलाड़ियों के प्रमुख सवाल लगता है कि यह क्या है के बारे में सोच की जरूरत है। एक प्रमुख सवाल का जवाब केवल "हाँ" अगर "नहीं" हो सकता है। उदाहरण के लिए, एक "पेंसिल" बनाते हैं।
- यह एक जीवित है?
- नहीं।
- खाद्य?
- नहीं।
- आदमी द्वारा बनाई गई?
- हां।
- यह हमारा घर है?
हां।
- यह बहुत अच्छा है।
- नहीं।
खेल से सबक? नीचे करने के लिए प्राप्त करने के लिए सवाल पूछने के लिए और मिल सही जानकारी अंदाजा लगाना क्या वस्तु की कल्पना की। साथ ही बच्चे को स्वामी वर्गीकरण की मूल बातें: पूरे से सीखने निजी में जाने के लिए। यह पूरी गणित है! इस बच्चे गाड़ियों स्मृति के साथ साथ, क्योंकि आप याद है और सिर में पहले उल्लेख लक्षण बनाए रखने की जरूरत है।
7. टाइम मशीन
खेल के नियम:वस्तु / कार्रवाई / घटना फोन, और फिर - क्या अतीत में उसके साथ क्या हुआ और भविष्य में क्या होगा।
उदाहरण के लिए: कार।
- क्या से पहले कार थे?
- सबसे पहले, रोडे घोड़े, गदहे, डॉग स्लेज पर। तो फिर वहाँ बाइक थे, तो ईंधन पर इन कारों की है।
- और वे अब कैसे जाते हैं?
- पेट्रोल और गैस, बिजली, जो पाठ्यक्रम पर गाड़ी चलाना सीख रहा है कार चालक का नेतृत्व। वहाँ टेस्ला मशीन है कि खुद को ड्राइव कर सकते हैं।
- क्या भविष्य होगा?
- कार खुद को ड्राइव, एक संकेत पर पहुंचने, और फिर - हवा के माध्यम से उड़ान भरने जाएगा।
खेल से सबक? अतीत में रोचक और इतिहास में रुचि का पता लगाएं, ऐतिहासिक तथ्यों को समझने - जहां यह सब शुरू हुआ और कई साल पहले की तरह देखा। Takde बच्चे जल्दी से स्थानांतरित करने के लिए कैसे प्रगति और कैसे आदमी, प्रकृति को समझता है। और यह भी - अपने आविष्कारशील समाधान के साथ आने के लिए। अर्थात् बच्चे परी सोच यह इन निष्कर्षों से निपटने के लिए सबसे अच्छा है।
बच्चों की कल्पना हमें वयस्कों की तुलना में काफी उज्जवल है। और यह संभव है कि खेल है, तो आप एक और खेल के साथ आते हैं या एक बच्चे अचानक एक शानदार समाधान दे देंगे।
