एक बच्चे उठाएँ असंभव सजा, चिल्लाती है और खतरों का उपयोग कर। इस प्रकार हम बच्चे के व्यवहार पर कोई प्रभाव है, लेकिन केवल उसे हड़प धमकाना और यह अपनी शक्ति पुनर्स्थापित करने के लिए। इस के टायर नहीं है बात कर और बाल मनोवैज्ञानिकों अच्छी तरह जानते हैं भारतीय माता-पिता हैं। बच्चे प्यार में विकसित करने के लिए और यहां तक कि सबसे कुख्यात दुष्टों को सज़ा नहीं बना रहे हैं।
कैसे माताओं और भारतीय बौद्ध शांत रखने के लिए प्रबंधन नहीं पर आइए नज़र अपने बच्चों पर चिल्लाना।
दयालुता परवरिश। क्या आप जानते हैं अहिंसा क्या है? इस अवधारणा को वैदिक भारतीय ग्रंथों से हमें आता है। इसका मतलब है - "को नुकसान पहुँचाने के लिए कुछ भी जीवित नहीं है।" वास्तव में भारतीय बच्चों को शिक्षित। वे ध्यान से सिखाया जाता है और न केवल आसपास के लोगों के लिए, लेकिन यह भी जानवरों का सम्मान करना। सहिष्णुता और संयम उच्चतम पुण्य भारतीय परिवारों में माना जाता है, और अत्यधिक भावुकता और चिड़चिड़ापन स्वीकृत नहीं है।
मीडिया के प्रभाव। भारतीय परिवारों में, बच्चों को सूचना के प्रवाह में कटौती करने की कोशिश कर रहे हैं। एक नियम के रूप में, बच्चों टीवी केवल रचनात्मक और शैक्षिक कार्यक्रमों पर देखने के लिए अनुमति दी जाती है। आक्रामक जानकारी के रूप में भी बारीकी से निगरानी इंटरनेट का उपयोग एक व्यक्ति पर प्रतिकूल प्रभाव हो सकता है।
अच्छे संस्कार।भारतीय मां अपने बच्चों को अच्छे संस्कार में पैदा करने के लिए "बचपन से ही" करने की कोशिश कर रहे हैं। सबसे पहले यह मेज पर व्यवहार के नियमों से संबंधित है, यहां तक कि संकीर्ण परिवार सर्कल में। बच्चों की मेज पर बात करने के लिए नहीं कपड़े कपड़े कवर करने के लिए, अपने दाहिने हाथ का भोजन लेते हैं, सिखाया जाता है। और अगर मेज पर दो साल के टुकड़ों हरकतों को माफ कर रहे हैं, बड़े बच्चों के लिए, वे बस अस्वीकार्य हैं।
नमूना नकल करते किया जाना है। भारत में, हमें विश्वास है कि सब कुछ परिवार से आता है, और सबसे महत्वपूर्ण बात - एक अच्छा उदाहरण। इसलिए, बजाय कैसे व्यवहार करने के लिए, बड़े, और अक्सर कई पीढ़ियों एक छत के नीचे जीने के बारे में moralizing की, बस इस व्यक्तिगत अनुभव से पता चलता है।
करीबी रिश्ता। वहाँ हाथ करने के लिए बच्चे को पढ़ाने के लिए डर नहीं रहे हैं, और अगर वह व्यथित है, तुरंत हाथ, गले, आलिंगन ले। इसके अलावा, एक निश्चित आयु के बच्चों को अक्सर एक ही बिस्तर पर अपनी मां के साथ सोता है।
स्कूल शिक्षा।स्कूल भी दया का माहौल द्वारा समर्थित है, बच्चों, गलती करते हैं जोर से लगता है और कारण के लिए बाहर जानने के लिए अनुमति दी जाती है, और सबक अक्सर चर्चाओं के रूप में आयोजित किया जाता है। पारंपरिक विषयों के अलावा बच्चों, स्मृति और एक मुस्कान के सबक को योग सिखाने। वहाँ मदद जानने के लिए और फार्म एक आदत में सोचने के लिए करने के लिए, संभावित अनलॉक करने के लिए मजबूर नहीं कर रहे हैं।
ऊपर उठाया टन के बिना। भारतीय शिक्षक केवल बच्चों की आवाज में सुधार करने में विफल रहा था, लेकिन यहां तक कि उनके वार्ड, या उनके पते में किसी भी अन्य नकारात्मक भावनाओं से असंतोष व्यक्त करने का अधिकार नहीं था। और यह भी बच्चों क्या वे खुद को पकड़ नहीं है की आवश्यकता नहीं है। भारत में शिक्षकों की बैठकों पर शिक्षकों, नहीं छात्रों के व्यवहार पर चर्चा की।
खुद को पछाड़ने। यह एक दूसरे के साथ बच्चों की तुलना नहीं है, लेकिन केवल पूर्व के साथ। किसी भी उपलब्धि, अपने आप पर किसी भी काम महत्वपूर्ण है। भारतीय बच्चे और उसके प्रदर्शन में सुधार करने के लिए खुद को हरा करना चाहता है, एक पड़ोसी के पक्ष नहीं।
स्नेह के प्रदर्शित करता है।भारतीय शिक्षकों शिष्य प्रशंसा, प्रोत्साहन गले लगाने के लिए संकोच नहीं करते। लेकिन वे पालतू जानवर अच्छा किसी भी बच्चे का इलाज किया किया जाना चाहिए के रूप में नहीं जारी कर सकते हैं।
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