इन समस्याओं को स्वयं हल करने का प्रयास करें, और फिर उन्हें बच्चों को पेश करें।
समस्या नंबर 1
इस प्रकार की समस्याएं कॉम्बिनेटरियल कौशल के विकास में योगदान करती हैं और फ्लैट और तीन आयामी आंकड़ों के बारे में ज्यामितीय विचार बनाती हैं।
प्रेरित करना:
सरल आकृतियों के साथ शुरू करना बेहतर है (पहले केवल आयतों को काटने का अभ्यास करें) और उसके बाद ही अधिक जटिल सममित (जैसे) आकार के लिए आगे बढ़ें।
समस्या संख्या 1 का उत्तर
समस्या संख्या 2
सुडोकू पहेली की शुरुआत इसी समस्या से हुई है। यदि बच्चा इसे हल करने के लिए दृष्टिकोण नहीं जानता है, तो वह संख्याओं का चयन करेगा।
समस्या संख्या 2 का उत्तर
समस्या संख्या 3
यह कार्य कल्पना, स्थानिक सोच, दहनशील कौशल विकसित करता है।
समस्या संख्या 3 का उत्तर
समस्या संख्या 4
यह ज्यामितीय आकृतियों की गिनती के लिए एक कार्य है। यह संयोजन कौशल विकसित करने में मदद करता है, छात्र के स्थानिक अभ्यावेदन के विकास में योगदान देता है, आंकड़े के तत्वों को उजागर करने की क्षमता विकसित करता है और एक ही तत्व को विभिन्न आंकड़ों में शामिल करता है।
समस्या संख्या 4 का उत्तर
समस्या संख्या 5
यह कार्य लॉजिकल टास्क सेक्शन का है। इस समस्या को हल करने का सबसे आसान तरीका सुसंगत तर्क का तरीका है।
समस्या संख्या 5 का उत्तर
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